Primaria S.G.Bosco. Piccole voci per grandi libri. I bambini leggono agli adulti
“E’ il tempo che tu hai perduto per la tua rosa
che ha fatto la tua rosa così importante”.
Il giorno 28 maggio 2024 si è tenuta, come ogni anno, la socializzazione conclusiva della classe 4^ A della primaria “San Giovanni Bosco”: Piccole voci per grandi libri. I bambini leggono agli adulti. Non solo un evento finale, ma anche un percorso di idee ed azioni distribuite nel corso di diversi mesi in un prodotto collettivo costruito in armonia attraverso performance musico-espressive e una lettura ad alta voce per coinvolgere emotivamente ed intellettualmente gli alunni e chi ascolta, al fine di imparare ad incanalare le intenzione dei personaggi, saper gestire le proprie emozioni durante un’esibizione in pubblico, trasferendole poi nelle attività quotidiana a scuola e a casa, imparare ad usare con padronanza gli elementi espressivi della propria voce, saperla colorare anche nel coinvolgimento del corpo.Il tema che ha caratterizzato lo spettacolo è l’amicizia, sentimento che nasce proprio tra i banchi della scuola e ci accompagna per tutta la vita.
I ragazzi, protagonisti di un viaggio fantastico hanno assaporato il fascino del racconto de “Il Piccolo Principe” di Antoine de Saint-Exupéry, letto agli adulti che, come dice lo stesso autore, dimenticano di essere stati bambini. Ha visto interpreti tutti in una sincronia di dialoghi e di emozioni, nella condivisione delle loro percezioni. Ha anche offerto l’occasione per accogliere i nuovi arrivati con un linguaggio intriso di significati facilmente fruibili da tutti i ragazzi del mondo, in cui emergono le loro emozioni e la loro spontaneità attraverso una varietà di canti anche in lingua inglese e qualche breve coreografia. Vero protagonista il sentimento universale dell’amicizia che va nutrito con amore, accoglienza, parole gentili, rispetto reciproco e dedicando del tempo prezioso, apporto consegnato alla lettura attraverso le performance musicali.
L’obiettivo di “Piccole voci per grandi libri” è provare a narrare da un altro punto di vista, offrire altri spunti per comprendere e uno stimolo ad interpretarli. La rappresentazione è stata preparata in una progettualità che ha dato tempo e spazio nel corso degli anni a sempre maggiori contributi e varie e diversificate attività di preparazione.
La conquista più grande per gli alunni della classe 4 è stato il piacere di stare insieme ogni giorno, nella testimonianza di ”Essere scuola insieme”, condividendo gioie e delusioni, lati delle personalità di giovani in crescita, momenti di gioco e di attività di impegno intenso, condivisi per gran parte della giornata scolastica. La pratica della lettura attraverso strategie e percorsi, promossa con la lettura espressiva unita a performance musico-espressivo, ha avuto l’intento di suscitare passione e curiosità per il libro e suggerire nuovi modi di approcciarsi allo stesso come momento di ricerca autonoma e individuale per la costruzione di un immaginario personale in grado di aprire spazi di pensiero ed emozioni, per creare lettori interpreti del testo, capaci di concentrazione e di riflessione critica, attività utili per favorire il processo di maturazione dell’allievo.
È stata un’opportunità di soddisfare il bisogno di conoscere se stessi, avvicinare all’altro e al diverso da sé, per recuperare il senso del leggere, incrementare il bagaglio lessicale in quelle condizioni di multilinguismo comuni a diversi componenti della classe, valorizzando l’autentica funzione della letteratura per l’infanzia per promuovere la dimensione collettiva e sociale della lettura e la passione per le arti. Un modo per cambiare prospettiva, smettere di concentrarsi tanto sugli altri e sui loro errori, per cominciare a vivere il chi siamo e cosa possiamo ottenere al fine di migliorare la coesione del gruppo classe. Un ringraziamento al Dirigente scolastico Dott.ssa Daniela Morgione che accoglie sempre favorevolmente i progetti nelle modalità di realizzazione, ai genitori sempre ben disposti a rispondere positivamente alle proposte e agli alunni della classe 4^A della primaria “San Giovanni Bosco” per l’impegno e l’entusiasmo che trasmettono.
Ai nostri alunni e alle loro famiglie “Buona Estate 2024” e un arrivederci a settembre con piccoli gesti e grandi emozioni che fanno la differenza per vivere ancora un anno insieme.
(Ins. Marianna Tambone)
