Ultima modifica: 29 Aprile 2020
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Didattica a distanza, dispositivi digitali e connettività

Con il DM 187/2020 il Ministero dell’istruzione ha assegnato dei fondi alle scuole per l’acquisto di dispositivi digitali per la didattica a distanza da dare in comodato dì uso gratuito agli studenti che ne hanno bisogno. L’istituto, pertanto, ha acquistato dei dispositivi digitali wifi e/o con connettività SIM che, insieme ad altri dispositivi già in    »

Con il DM 187/2020 il Ministero dell’istruzione ha assegnato dei fondi alle scuole per l’acquisto di dispositivi digitali per la didattica a distanza da dare in comodato dì uso gratuito agli studenti che ne hanno bisogno.

L’istituto, pertanto, ha acquistato dei dispositivi digitali wifi e/o con connettività SIM che, insieme ad altri dispositivi già in possesso della scuola, sono in consegna in comodato d’uso gratuito agli alunni che hanno reali e concrete difficoltà di connessione per seguire le attività a distanza.

Per l’acquisto e l’assegnazione in comodato d’uso dei devices e/o connessione si è tenuto conto di:

  • rilevazioni effettuate dai docenti nel corso delle attività;
  • attività realizzate in piattaforma digitale con classi virtuali in modalità LIVE;
  • monitoraggi effettuati dai docenti e coordinatori delle classi della secondaria I grado e primarie dell’Istituto, in collaborazione con i rappresentanti dei genitori e dei genitori stessi delle classi, per un’attenta rilevazione degli strumenti utilizzati dagli alunni nella didattica a distanza e delle difficoltà effettive di connessione e di lavoro, registrando le situazioni più critiche che necessitano di un
    intervento immediato, definendo, in conseguenza, i seguenti criteri -in ordine di priorità- ritenuti più funzionali per l’assegnazione
    di dispositivi digitali in comodato d’uso gratuito agli studenti in ordine a mancanza di dispositivi adeguati e/o connettività, rilevata dai docenti nel corso delle lezioni a distanza, tale da determinare l’impossibilità degli alunni a partecipare all’attività:

    1. alunni con disabilità sprovvisti di dispositivi e/o connettività adeguati;
    2. alunni delle classi terminali, sprovvisti di dispositivi e/o connettività adeguati: classi terze della scuola secondaria I grado che dovranno affrontare l’Esame di Stato conclusivo del I ciclo e secondariamente alunni delle stesse classi che hanno più fratelli impegnati contemporaneamente nella didattica a distanza.
    3. alunni delle classi terminali, sprovvisti di dispositivi e/o connettività adeguati: classi quinte della scuola primaria e secondariamente alunni delle stesse classi che hanno più fratelli impegnati contemporaneamente nella didattica a distanza.
      4. alunni delle altre classi nel seguente ordine e con le priorità già evidenziate: seconde secondaria I grado, quarte primaria, prime secondaria I grado, terze primaria, seconde primaria.

Si sottolinea, inoltre, il seguente criterio relativo al contesto territoriale di appartenenza delle scuole, per priorità plessi: Michetti. Pascoli. S.G.Bosco. Silone.

I criteri sono stati condivisi con il Presidente del Consiglio di Istituto e i consiglieri. A seguito progetto Ribes, Caritas, attivato nel Polo Michetti nell’a.s.19/20, a n. 10 alunni di classi della secondaria I grado Michetti e primaria S.G.Bosco, iscritti nel progetto, saranno consegnati n. 10 tablet con connessione, da parte dell’associazione.

I genitori individuati sono stati contattati dalla scuola per la conferma delle informazioni e invitati a scuola, su appuntamento, in più giornate, con tutte le misure di sicurezza adeguate per l’emergenza sanitaria in atto, per la sottoscrizione di Autodichiarazione a norma di legge di mancanza di dispositivi e/connettività e Contratto in comodato d’uso gratuito dei devices.

 

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